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簡介:本著“以讀促寫,讀寫結(jié)合;在閱讀中積淀,在作文中提升”的宗旨,以讀寫結(jié)合點專題訓練為主線,以寫人、記事、寫景、狀物、童話、想象及書信、讀后感等應(yīng)用文體為載體,將閱讀與作文緊密結(jié)合,完美地落實“雙軌四段六環(huán)”的教學思想。
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